本文摘要：3月22日至24日，2016年教育部审查评估评奖学校第二期工作培训不会在北京举办。培训不会由教育部高等教育教学评估中心主办。 校长曹福亮和副校长王浩亲率教务处、评建办、高教所等涉及部门工作人员参与了此次培训。 培训会上，教育部高等教育教学评估中心主任吴岩不作了为题《新理念、新标准、新文化，高质量作好审查评估》的报告，更进一步特别强调了本科教学工作审查评估工作的有关拒绝。

3月22日至24日，2016年教育部审查评估评奖学校第二期工作培训不会在北京举办。培训不会由教育部高等教育教学评估中心主办。

校长曹福亮和副校长王浩亲率教务处、评建办、高教所等涉及部门工作人员参与了此次培训。　　培训会上，教育部高等教育教学评估中心主任吴岩不作了为题《新理念、新标准、新文化，高质量作好审查评估》的报告，更进一步特别强调了本科教学工作审查评估工作的有关拒绝。此次审查评估将坚决“以评促辟、以评促改为、以评论促管、评建融合、轻在建设”方针，重点审查学校人才培养目标与培育效果的达成协议度、办学定位和人才培养目标与社会市场需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的确保度、教学和质量保障体系运营的有效地度、学生和社会用人单位的满意度。

评估将体现“对国家负责管理、为学校服务”和“以学校为主体、以学生发展为本位”的审查理念。拒绝各学校明了解读方案，坚实作好自评工作，恪守评估纪律，增强评建成果，提升本科教学工作水平，联合为中国由高等教育大国向强国改变做出理应贡献。

　　参会人员还征询了有关审查评估范围及释义、自评报告编写等辅导报告，拒绝接受了有关实践中操作者的培训。

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